各学生培养单位：

为深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，推进清廉学校建设和新时代廉洁文化“强基行动”，把廉洁教育贯穿办学治校教书育人、养德修身始终，以廉洁文化涵养校园正气，坚定不移推进学校全面从严治党向纵深发展，进一步推进“清廉云大”建设。根据教育部办公厅、省委教育工委工作安排，决定组织参加第十届高校廉洁教育系列活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

“清风育德守初心 廉洁笃行担使命”——第十届高校廉洁教育系列活动

二、活动对象

全校在校本科生、研究生

三、活动内容与形式

结合学校实际，围绕立德树人根本任务，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，促进学生廉洁成长重品德，围绕“学廉、思廉、践廉”三大主线展开。

（一）“学廉知廉”知识问答单元

1.廉洁知识问答。关注教育部政务新媒体“微言教育” 微信公众号，或通过“中国大学生在线”官方网站、微信公众号、微博参与答题及线上活动。

2.廉洁视频故事答题。通过微博参与#我为学校赢莲子#话题，进入活动专题小程序参与视频故事答题及线上活动。

请各单位在10月前，以组织一次活动为载体，广泛发动学生参与知识竞答（工作要求详见附件1）。教育部将对优秀学员颁发电子学习认证证明。

（二）“思廉传廉”作品征集单元

1.“思廉润初心”作品征集

（1）“话廉修德”校园征文

根据活动主题，结合学习与工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，记录新时代校园廉洁文化建设鲜活实践，展现清风正气涤荡下的精神风貌，彰显“以廉修身，以洁修德”的价值追求。

（2）“绘廉铸魂”创意征集

从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，通过中国画、书法（含篆刻）、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达，让青年学子在艺术实践中深化廉洁认知，涵养清风正气。

（3）“视廉正行”视频征集

聚焦身边的廉洁故事、廉洁典型，通过短视频、微电影、微纪录片、情景剧等形式，将廉洁理念转化为生动影像，用光影语言书写新时代廉洁文化篇章，推进廉洁文化创造性转化和创新性发展，增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力和精神推动力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人构筑风清气朗的育人生态。

（三）“践廉守廉”笃行单元（课堂实践案例）

1.“树廉风”廉洁文化课

紧扣高校立德树人根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为主线，将廉洁教育深度融入思想政治教育体系，通过系统化课程设计与场景化活动开展，依托开学第一课、毕业最后一课、日常思政课，构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局。

2.“青廉说”廉洁微网课

深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神，围绕“青史镜鉴·破形式主义之弊”“清风传家·守公私分明线”“数字守节·树清朗网络观”“青矜持俭·践节约新风尚”等主题，深挖经典廉洁文化典故，遴选优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说——廉洁文化大联学”网络微课，通过角色带入强化责任担当，形成青年影响青年的廉洁文化传播效应，培育知行合一的廉洁践行者。

3.“寻廉脉”廉洁实践课

利用重要时间节点，组织学生走进廉洁场馆、教育基地、历史遗迹等，通过具身化的文化体验与深度参与，实现从“被动接受”到“主动内化”的转变。让师生在触摸廉洁文化温度的同时，自觉做知廉、守廉、践廉的行动者，为推进全面从严治党、建设清朗校园注入无限动能。

四、活动流程

（一）作品征集上报

请各学生培养单位单位广泛组织发动学生参与，认真审核把关，积极推荐优秀征文、视频、创意作品、微网课作品、课堂实践案例（要求见附件2），填写作品推荐表（见附件3）和案例申报书（见附件4），于8月29日前以学院为单位将作品成果和作品推荐表或案例申报书以压缩式报送至学生工作部黄惠老师OA，学工部将择优进行推荐。

（二）专家评选

省委教育工委将组织专家对各校报送的各类作品从政治性、思想性、教育性等方面进行评选，择优推荐至教育部。廉洁知识问答将综合答题质量、完成时间等因素，教育部对优秀学员颁发电子学习认证证书。

（三）宣传展示

11月通过全国高校思想政治工作网、中国大学生在线等对入选优秀作品和活动成果进行线上展播，共同营造浓厚廉洁氛围，提升廉洁教育实效。

附件：1.知识竞答工作要求

    2.作品征集和课堂实践案例报送要求

    3.高校廉洁教育作品推荐表

    4.高校廉洁教育课堂实践案例申报书

学生工作部

2025年7月25日